Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
تعداد ۵۵۸ پاسخ غیر تکراری از ۶۸۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۳ ثانیه یافت شد.
181. بررسی تاثیر آموزش مدیریت زمان بر استرس شغلی مدیران مراکز توانبخشی بهزیستی استان تهران در سال ۱۳۸۹
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Job stress
Classification :
182. بررسی تاثیر بکارگیری مدل خود مراقبتی اورم بر کیفیت زندگی بیماران HIV مثبت مراجعه کننده به مرکز بیماری¬های رفتاری شهر تبریز در سال 1400
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
ایدز,AIDS
Classification :
183. بررسی تاثیر روش ABA ( تحلیل رفتار کاربردی) بر روی کودکان با اختلال اتیسم
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Classification :
184. بررسی تاثیر روش ABA ( تحلیل رفتار کاربردی) بر روی کودکان با اختلال اتیسم
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Razi Psychiatric Center Library
(
Tehran
)
Subject:
Classification :
185. بررسی تاثیر عروسکی ( با نور ماوراء بنفش) بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر عقب مانده ذهنی آموزش پذیر شهر تهران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Educable Mentally retarded students
Classification :
186. بررسی تأثیر مداخله پیشگیری از مصرف سیگار با رویکرد آموزش همتایان بر نگرش کودکان کار نسبت به مصرف سیگار
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Smoking
Classification :
187. بررسی تاثیر مداخله مبتنی بر سرمایهی روانشناختی بر میزان اختلالات رفتاری نوجوانان مرکز شبهخانواده(سرای نور)سال1401
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
محسن افشار
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
اختلالات رفتاری
Classification :
188. بررسی تاثیرآموزش تکنیکهای اصلاح رفتارهای تغذیهای و حرکتی بر چاقی دختران سن مدرسه شهرستان شهریار سال تحصیلی ۱۳۸۵
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Classification :
189. بررسی تاثیرآموزش گروهی والدین دارای کودکان ADHD ۴ تا۱۰ ساله ، برمیزان اختلالات رفتاری فرزندانشان (۸۶-۸۷)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Behavioral Disorder
Classification :
190. بررسی تطبیقی نیازهای آموزشی کودکان عقب مانده ذهنی و درخودمانده شهرستان تبریز۱۳۹۰-۹۱
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/فخریه صدقه
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
needs assessment,autism
Classification :
191. #بررسی جایگاه مولفههای هوش فرهنگی در سند برنامه درسی ملی ایران و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال ۲۹۳۱
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library and Information Center of Shahed University
(
Tehran
)
Subject:
Classification :
192. بررسی خود درمانی و عوامل موثر بر آن در بیماران مبتلا به دیابت شهرستان کاشان سال ۱۳۸۷
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ لیلا اعلمی و صدیقه طائفی و نگین مسعودی علوی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
خود درمانی,دیابت شیرین
Classification :
193. بررسي ديدگاه معلمان نسبت به هدفهاي رفتاري كتاب علوم تجربي كلاس اول ابتدائي درمنطقه احمدآباد سال تحصيلي
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
شيرزاد، رضا
Library:
Library of Farhangian University of Shahid Beheshti Campus
(
Khorasan Razavi
)
Subject:
روشهاي تدريس علوم=آموزش علوم در دوره ابتدايي
Classification :
194. #بررسی رابطه انگیزش با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دبیرستانهای پسرانه شهر کرد
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library and Information Center of Shahed University
(
Tehran
)
Subject:
Classification :
195. بررسی رابطه بین آمادگی کارکنان برای تغییر و توانمندسازی با سازمان یادگیرنده درشرکت آب و فاضلاب تبریز
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/حامد ناصریزاده
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
196. #بررسی رابطه بین سبک زندگی و اختلالات رفتاری دانش آموزان پایه پنجم ابتدائی شهرستان فارسان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
#زهره اشراقی، فاطمه کلانتری، لیلا نادری فارسانی
Library:
Central Library of Shahrekord University
(
Chaharmahal va Bakhtiari
)
Subject:
Classification :
197. بررسی رابطه بین سبک های فرزند پروری بین دو نسل شهر تهران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Classification :
198. بررسی رابطه بین عوامل اجتماعی( خانواده، مدرسه و همسالان) با رشد اجتماعی، حرکتی و ادراک بینایی کودکان فعال و کودکان بیش فعال/کمبود توجه,The role of social factors (school, family, peers) on social, motor development and Visual perception among activate and ADHD children
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/مریم حسینزاد فرد
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
199. بررسی رابطه شیوههای فرزندپروری مادران و اختلال رفتاری فرزندان دختر عقب مانده ذهنی آموزش پذیر مقطع ابتدایی مدارس استثنایی شهر تهران در سال ۸۶-۸۷
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Classification :
200. بررسی رابطه مشکلات رفتاری با متغیرهای جمعیت شناختی در دانش آموزان با آسیب بینایی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
behavior disorders
Classification :
»
28
27
26
25
24
...
14
13
12
11
10
9
8
7
6
...
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal